(内训)部属培养与高效团队建设

部属培养与高效团队建设课程特色与背景
   【课程背景】
    一个好领导在管理下属的同时，还应承担培育下属的责任，用辅导来做领导。培育下属是通过方向性和策略性的有效问题，激发下属向内发掘自己的潜能，向外探求更多的可能性，让其发挥最佳的表现；敢于去面对问题,自己找出解决办法，营造“用最少资源，做最多工作”的环境，更加快捷、容易的达到目标。

    企业在拥有优秀人才的同时，最关键的是能否形成一个强有力的执行型团队。所以高效团队在于通过各种方式协调员工之间的关系，提高组织凝聚力，从而保证企业目标的实现。本课程将带领企业管理者走出团队建设与管理误区，帮助学员把教练技巧运用到培养部属的工作中，全方位打造高效团队，创造团队价值最大化。 

    【课程收益】
    明确管理职责，了解管理精髓，提升管理者的管理策略与方法； 
    掌握教练原理，学会运用教练技术，实践新形势下管理者的教练角色；
    掌握辅导下属的步骤，通过培养下属提高绩效，用辅导来做领导；
    提升高效团队建设能力，打造高效团队系统，增强团队战斗力；
    运用高效团队领导艺术，掌握有效的团队管理技能和方法；
    掌握团队沟通技巧，创造多赢的沟通效果，达到团队共同目标；
    运用执行不折不扣的拿到成果，学会100%执行到位的实操之法；
    了解高效行为建设，学习曾国藩的带兵策略，缔造卓越团队。
课程大纲
【课程大纲】
一、管理与管理能力
    什么是管理
    管理者的管理精髓
    从管人到理人、安人
    管理者的领导力
    下属服从的依据
    管理者的三大主体能力
    管理者的计划能力
    管理者向管理教练的转变

二、应对新挑战管理者的教练角色
    教练的渊源
    教练是什么
    传统管理和教练管理的区分
    教练的原理
    教练的两大任务
    教练对企业的价值

三、管理者如何培育部属
    正确理解部属培育
    部属培育的重要性分析
    培育部属的障碍因素
    部属培育的实现原则
    事前妥善规划与准备
    组织层级与授权 
    有效授权的四原则 
    授权后的监督与检查
 
四、管理者的部属辅导
    有效辅导的原则
    管理者的倾听技能
    管理者的发问技能
    管理者的回应技能
    辅导下属的四大误区
    辅导下属的的4个步骤
    辅导下属的四个策略
    激励与潜能开发
    组织高效的会议

五、如何打造高效团队
    团队与群体的区别
    从《孙子兵法》看团队建设
    带兵之道与治军之道
    高效团队系统的四大建设
    团队人员建设
    团队文化建设
    团队制度建设
    团队能力建设
    凝聚力——团队精神的最高境界

六、团队高效沟通与协作共赢
    沟通从心开始
    沟通、说服之关键
    造成沟通困难的因素
    管理者的高效沟通策略
    高效沟通7\38\55法则
    因人而异的沟通
    人际关系十大基本原则

七、100%执行力——打造团队超级战斗力
    知名企业家们对执行的认识
    执行力是什么
    团队执行不力的根源
    任务型和结果型的差距
    做了≠做到
    高效执行是对成果负责
    高效执行八字箴言
    决定执行力的关键因素
    解除执行障碍的三大关键

八、曾国藩带兵与团队高效行为建设
    高效行为的真实涵义
    曾国藩带兵的十大策略
    操、演、巡、点
    卓越源于要求
    高效团队的标准
    高效团队的终极目标
    责任、使命和成就