内训师五项修炼-基于绩效改进的课程开发技术课程特色与背景
培训背景：
"如何让学习过程变得愉悦，学习成果变得丰硕？这不仅要求内训师具备课程现场的把控技巧，更依赖于课程本身的整体设计。如果您被委派去开发、讲授某一课题，那么什么样的课程结构、教学方法与教学素材能够充分激发成年学习者的学习兴趣呢？
无论学习者属于哪一群体，无论培训的规模与主题，基于ADDIE模型与《绩效改进》的课程开发技术都向你提供一种简单、易操作的课程设计方法，极大的提高课程开发的成功性。"
课程收益：
"4步精准界定课程需求
3类培训内容策略设计
6种常用课程结构模型
6种教学方法与15种课程素材
5大类成果现场产出"
课程大纲
引言：课程开发导论
1.什么样的课程是好课程
2.为什么说“无问题不培训”
3.企业课程和教育课程的区别在哪里
4.ADDIE课程开发模型简介
第1部分：培训需求分析
1.企业为什么要培训
2.谁需要培训
3.培训什么
第2部分：课程内容构建
1.如何把目标细化为要学习的知识点
2.课程结构必须遵循哪些标准
3.有筋骨，还要有血肉：教学素材
4.使用思维导图快速搭建课程结构
第3部分：教学过程设计
1.设计能达成学习目标的教学过程
2.激发学员兴趣的六种开场设计
3.课程收尾三部曲
4.如何选择教学方法来优化教学过程
第4部分：课程手册设计
1.PPT课件美化
2.开发讲师手册
3.开发学员手册
4.课程定位表
5.课程素材库
结束语：课程评估与优化
1.柯氏四级评估
2.有用，解决问题是最好的学习
3.现场对话：我的培训项目如何落地？成果是什么？
4.课程设计成果优化与改善建议
课程主讲
培训讲师：于老师
教育及资格认证：
10年企业培训实战经验
4维培训体验设计课程认证导师
国际职业TTT培训师认证导师
国际演讲组织中国区TEDX私人教练
青岛头马领袖演讲俱乐部创始人
讲师经历及专长：
于老师具有20年培训经验，5年公众演讲研究实战经验，任职培训总监期间有近百场的项目宣讲经历，曾参加Toastmaster（头马）中国区幽默演讲比赛并获得季军，个人成立国内第一家高端人才演讲俱乐部-青岛头马领袖演讲俱乐部，共帮助500多名职场人士提升演讲与表达能力。
于老师拥有4年TTT授课培训经验，在课程设计中结合运用了4C法颠覆培训课堂，多种反转培训策略，多种学习工具，做到让学员们，听得懂，学得会，做得到，带的走的效果。曾为多家银行、通讯、外企、500强企业进行内训师打造项目辅导，并帮助企业策划成立企业演讲俱乐部，并为企业内训师策划辅导演讲比赛，累计培养2000多名专兼职讲师，带领企业内训师开发了近160门企业培训课程。
于老师多次担任培训师技能大赛评委和辅导专家，在2019年中国电网联合会“国家电网省级内训师大赛”中，为国家电网辅导4个省市地区的内训师，其中两人获得省级选拔前三名，团体得分第二名。深受企业认可，学员们的满意度达96%以上。
授课风格：
真：真诚有亲和力，做事风格严谨，认真负责，注重学员行为的改变
练：课堂讲授法、角色扮演法、游戏活动法、头脑风暴法、比武操练等多种感性与理性教学方法，根据对象，环境，学员配合使用。
笑：幽默风趣，生动活跃；授课气氛好，松紧有度，收放自如，注重学员行为转化
三给：给笑声，给效果，给干货
四有：有思想，有逻辑，有内容，有启发
课程对象
需要系统了解课程开发流程，提升课程开发质量的企业内部培训师
备注
课程费用：4680元/人