课程对象
班组长、车间主任、高层管理、中层管理、基层管理人士等
班组长APR培养模型之目标管理课程特色与背景
课程背景：
现场管理千头万绪，其中有三大要素：人、物、场所。
随着市场经济的发展，行业竞争愈演愈烈。谁能在最少的时间以最经济的形式生产更多、更好、更优的产品，是企业最为关心的话题。
以绩效为中心，优化管理流程，提高绩效服务水平，保持高效的工作方法，坚持PDCA良性循环。已经是企业提高竞争力的有效手段。
本课程是从现场管理的目标出发，注重效率和效益，紧紧围绕现场管理的目标，实现班组高效率运营，提高企业竞争力。
课程目标：
? 了解现场管理目标的特点
? 清楚目标管理的流程
? 学会目标管理的方法
? 实现现场管理的目标
课程大纲
课程纲要：
第一单元：什么是目标管理
? 目标管理
? 现场管理的目标
第二单元： 目标的设定
? 目标的种类
? 目标设定的步骤
? 目标设定的顺序
? 目标的必要条件
? 目标达成的条件与方针
? 如何设定自身的目标
? 目标卡的填写
第三单元：目标管理的实施
? 目标管理中主管的角色扮演
? 目标责任人应有的态度
? 适时进行进度追踪
? 目标的调整
? 目标与工作计划的关系
第四单元：目标管理的考核
? 绩效考核的意义
? 绩效考核的常用方法
? 考核的误区
? 目标管理与绩效考核的结合
第五单元：目标管理的评估
? 目标评估的意义
? 目标评估的步骤
? 目标评估的方法
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