变革时代的高效执行力提升课程特色与背景
    课程背景
    物竞天择，适者生存；强者领先，弱者淘汰！

 以INTERNET为核心的信息高科技的发展，加速了全球经济一体化的进程；当全球化背景下的美国金融海啸波及世界影响中国的时候，曾经创造改革开放三十年辉煌成就的固有模式已无法坚守，我们的企业必须面对知识经济这前所未有的转型升级的大变革时代！企业原有的思维模式、组织形态、人员素质、运营方法和执行文化等，已无法适应新时代的经济环境，必须以变革的心态和创新的思维，打造出以全新理念为指导的高效执行能力的优秀团队！正是基于这样的思考，郑健教授研发设计出了《变革时代的高效执行力提升》课程，对常规执行力内容进行了必要的扬弃，运用了当前创新管理学说中的系统动态思考方法，对原有执行力提升的三维创新模型增加了动态运营的时间流程维度，从而创新设计出“执行力四维创新模型”和执行力概念！有了第四个维度，就懂得运营管理中“调研与可行性分析、论证与科学决策、优化的资源配置、有效的全渠道沟通、最佳的系统方案、检查评估与自动修复、考核与激励”等环节与真正高效的执行力提升的密切关系；有了执行力概念，在执行的实践上就懂得从项目管理思维来理解和提升执行力的方法，强调执行力与每一个部门、每一个岗位、每一个流程环节和每一个时段的密切关系，以及与企业最终经济效益的密切关系。

    培训方式
    采用师生互动启发式如：精彩演讲、电脑投影、互动研讨、（非教科书）案例分析、角色模拟、现场练习演讲等。
课程大纲
■案例导入
——从美国的金融危机讲起

■信息化全球化与大变革时代
——INTERNET与信息高科技发展
——信息化与全球经济一体化
——全球化背景下美国的金融海啸
——危机与市场竞争的“马太效应”
——前所未有的大变革时代来临

■执行力概念与执行难的根源
——关于执行力的基本概念
——影响执行力的若干因素
A、哪些个人因素影响执行力？
B、哪些组织因素影响执行力？
C、哪些传统社会因素影响执行力？
D、哪些变革时代因素影响执行力？
——执行难问题的根本性解决

■执行力提升的四维创新模型
——怎样全面系统提升执行力？
A、怎样提升领导执行力？
B、怎样提升员工执行力？
C、怎样提升组织执行力？
——四维创新模型的四大系统
A、执行的动力系统
B、执行的能力系统
C、执行的组织保障系统
D、动态化变革创新系统
课间思考：案例分析

■个体执行力与五字新素质模型
——什么是复合性？
——什么是层次性？
——什么是动态性？
——新时期员工素质模型
——心、性、品、智、能分解
——各层次人员必要技能分析
——中高层职业化修炼的“十二力”

■组织变革与企业成功运营模式
——工业化时期的模块化分工协作
——复杂动态的时代特征与观念革命
——成功运营模式与真正高效执行力
——战略层面与策略层面
——核心策略：构建“四自”机制
A、建立自学习机制
B、营造自组织机制
C、培养自适应机制
D、形成自创新机制
——关键策略：新型人才团队建立
A、选拔拥有创新理念者
B、进行全新模式的培训
C、原培训体系模式的扬弃
D、自学习自组织自创新团队形成
——执行策略：自动适应复杂动态环境
A、突破传统组织边界
B、打破原有利益框架
C、市场客户需求导向
——战术层面的六大模式
A、有效识别模式
B、高效决策模式
C、沟通模式
D、柔性执行模式
E、快速响应模式
F、成本自控模式
——持续成功基因的四项竞争力
   A、质量：顾客需要的质量导向
   B、成本：达成竞争优势的成本
   C、柔性：四“自”策略的应用
   D、速度：快速响应机制
课间思考：案例分析

■执行力创新系统模型之第四维度
——新时代变革运营模式的应用
——创新执行系统第四维度的内含
A、项目管理的思维
B、有序的时间维度
C、优化的业务流程
——“四自机制”条件下的流程系统
A、调研与可行性分析
B、论证与科学决策
C、优化的资源配置
D、有效的全渠道沟通
E、最佳的系统方案
F、检查评估与自动修复
G、考核与激励

■执行力提升的八个关键
——复杂动态环境下的系统能力竞争
——执行力呼之欲出
——关键之一：核心文化基因
——关键之二：领导干部素养
——关键之三：员工专业技能
——关键之四：制度流程精细化
——关键之五：时间管理与个人效率
——关键之六：全渠道式沟通
——关键之七：动态组织变革
——关键之八：行动力与组织纪律性

■综合案例分析