• edp选课网三大保证:
  • 项目可选性多
  • 低价折扣
  • 课程货比三家

报名咨询热线:400-061-6586

当前位置:首页>>企业内训>>(内训)餐峰时刻,促动顾客心培训

(内训)餐峰时刻,促动顾客心培训

课程对象
企业中高层管理者
餐峰时刻,促动顾客心培训课程特色与背景
餐峰时刻,促动顾客心培训课程有哪些?
餐峰时刻,促动顾客心培训讲师有哪些?
餐峰时刻,促动顾客心培训内训师哪位最权威?
餐峰时刻,促动顾客心培训方面的培训讲师哪里找?
国内最知名的餐峰时刻,促动顾客心培训师是哪位?
欢迎进入著名餐峰时刻,促动顾客心培训专家谭小芳老师课程《餐峰时刻,促动顾客心培训》!

课程推荐:
主要特点:详细阐述餐峰时刻,促动顾客心的操作精髓
案例指导:分析餐峰时刻,促动顾客心内训的经典个案
案例训练:掌握餐峰时刻,促动顾客心的技能提升方法
行动建议:餐峰时刻,促动顾客心培训的实战模拟练习
提升建议:引爆餐峰时刻,促动顾客心潜力的行动方案

培训背景:
● 提升餐峰时刻管理水平,为餐厅创造更多营业额的餐峰时刻;
● 了解顾客期望需求,有效提升一致的工作行为;
● 通过对“餐峰时刻,触动顾客心”的理解,掌握餐厅为顾客创造价值的关键时刻;
课程大纲
培训大纲:
第一讲  什么是餐峰时刻,触动顾客心(60分钟)
1.什么是餐峰时刻
2.什么是真正的触动顾客心
3.积极的餐峰时刻,触动顾客心的创造的价值
4.消极的餐峰时刻,触动顾客心的危害
5.顾客的期望模型是怎样形成的?
6.员工行为模型是企业竞争力的核心要素?
7.VCR案例
分析:餐峰时刻,促动顾客心培训案例!
解析:餐峰时刻,促动顾客心内训案例!
案例:餐峰时刻,促动顾客心课程案例分析!

第二讲   餐峰时刻,触动顾客心行为模型(We game)(40分钟)
We game天平:关系与结果(result&relationship&person)
W=(Wish):顾客愿望
3.G=(Gather facts):搜寻信息源
4.A=(Analyze):分析
5.M=(Make a plan):制定计划
6.2E=(Execute&Evaluate):执行和评估
7. VCR案例分析
讨论:餐峰时刻,促动顾客心经典案例讨论!
分组:餐峰时刻,促动顾客心培训案例学习指南
分析:餐峰时刻,促动顾客心学习中的八大陷阱!

第三讲  触动顾客心G=(Gather):收集信息(80分钟)
1.发现顾客需求之旅导航图
2.区分顾客显性需求和隐性需求原理
3.讨论:视频一:怎样理解顾客的基本需求;视频2:如何发现顾客需求
4.鉴别企业与顾客利益的各自特点工具
5.角色演练
互动:餐峰时刻,促动顾客心培训案例评估
分享:某集团餐峰时刻,促动顾客心培训案例
分享:哈佛经典餐峰时刻,促动顾客心案例分析示范

第四讲  触动顾客心A(Analyze):  分析(30分钟)
1.顾客品牌体验与期望值的关系
2.建立“顾客品牌体验”值(招行“因您而变”、KFC的“为客疯狂”和麦当劳的“我就喜欢 -- 给快乐腾一点空间”)
3.如何根据顾客的期望提出“共赢”方案
4.如何礼貌的“拒绝”
5.VCR案例分析
分享:企业餐峰时刻,促动顾客心培训三步走!
案例:联想(中国)公司的餐峰时刻,促动顾客心培训案例
讨论:明天的道路——企业如何做好餐峰时刻,促动顾客心?

第五讲  触动顾客心M(Make a plan):制定计划(60分钟)
全员“服务挂帅,责无旁贷”计划制定
创造“黄金一刻”计划
VCR案例
分享:餐峰时刻,促动顾客心培训四部曲!
分享:餐峰时刻,促动顾客心内训五步骤!
分享:企业餐峰时刻,促动顾客心六技巧!
分析:某药业集团所面临的餐峰时刻,促动顾客心难题!

第六讲  触动顾客心2E=(Execute&Evaluate):执行和评估(90分钟)
推行“服务挂帅,责无旁贷”运作计划
“黄金一刻”处理技巧及角色演练
“We game”模式服务与传统服务核心区别
实施评估与改进
5.VCR案例
餐峰时刻,促动顾客心培训总结
 

全国热线:内训详细报价或企业定制化内训方案或团队报名独立开班的请打400-061-6586联系程老师

在线报名
课程: * 公司名:
姓名: 性别: 传真:
电话: * 邮箱:
手机: * 身份证:
地址:单位职位:

在线报名

课程名称:
您的姓名:
您的手机:
公司职位:
(内训)餐峰时刻,促动顾客心培训相似的课程有:
快速查询报考条件
您的姓名: 电话: 学历: 职务:
×关闭