课程对象
企业中高层管理者，即将走上管理岗位的人员
三维致胜执行力课程特色与背景
    培训背景：从哪里来？如何培养员工和组织的执行力？执行力的形成过程是怎么样的？作为优秀的管理者，必须掌握这些问题的答案。
    本课程在深入研究国际先进理论基础上，融汇国内企业实际管理经验，同时结合大量亲历案例，系统阐述和分析执行力的理论发展、形成原因、解决方案及提升技巧等内容，实战性强。

培训目标：
1.         了解执行力的定义，历史发展
2.         与执行力相关的理论和课题
3.         执行力的配套制度和体系建设
4.         高执行力的职业素质建设
课程大纲
第一部分：执行力从哪里来
第一章    什么是执行力？
第一节    执行力的定义与由来
第二节    执行力的最新发展
第三节    执行力可以分解为“执行意愿”与“执行能力”
第四节    执行力不强的现象——迟到
第五节    迟到的原因
1.    员工意识导致迟到
2.    领导也迟到
3.    迟到没有制裁，晚点无所谓
第六节    执行力来自于员工职业素质、领导力和制度体系

第二部分：从职业意识维度打造执行力
第二章    职业素质提升——员工执行力的重要保证
第一节    一个完美的执行者，《把信交给加西亚》中的罗文中尉
第二节    关于为谁工作的讨论
第三节    树立对投资者负责的意识
第四节    为什么不理解的也要执行
第五节    管理上级的概念
第六节    复命的概念
第七节    积极温和的工作姿态

第三章    以结果为导向
第一节    从偶然事件谈执行力
第二节    预估风险能力是执行力的重要体现
第三节    不找借口，行动第一
第四节    细节决定成败——风险控制体现在细节
第五节    主动采取行动，规避风险
第六节    经验和能力就体现在风险控制和细节管理
第七节    现场讨论：结合本职工作实际情况谈如何预防风险和工作中的细节处理

第四章    高级沟通
第一节    讨论：对牛弹琴是谁的错
第二节    倾听和表达哪个更重要
第三节    倾听的重要作用
第四节    换位思考怎么做
第五节    演练：写给跨部门的一封信
第六节    异议处理的五步法则
第七节    演练： 如何和协作部门的同事就异议进行沟通

第三部分：从领导力维度打造执行力
第五章    领导风格塑造
第一节    员工的四个发展阶段
第二节    四种不同的领导风格
第三节    指挥方式和亲切方式
第四节    情景管理——根据员工的特点进行管理
第五节    现场小测试（10分钟）了解学员的管理风格
第六节    根据员工的不同阶段进行任务设置

第六章    员工激励与辅导
第一节    10种员工激励手段
第二节    激励强度与频度
第三节    如何化批评为激励
第四节    GROW辅导模型
第五节    现场演练：对后进员工的绩效面谈
第六节    教练式辅导技术

第四部分：从制度和文化维度打造执行力
第七章    建立致胜执行力的制度和文化
第一节    制度的力量
第二节    量化管理思维
第三节    量化的目标和绩效管理
第四节    常见岗位的绩效设置方案
第五节    文化的巨大力量
第六节    文化建设的过程——从行为到觉悟