课程对象
政企事业单位和渴望掌握现场目视管理相关内容的积极优秀人士。
目视管理课程特色与背景
课程背景
目视管理是5S管理中的一个管理重要环节，它是将隐形、分散、数字化等不能直观管理的内容通过变革，整理出一套可视、可听、可感的感官直接管理模式，也叫一目了然的管理模式。对工作现场中的人员、机器、材料、方法、技术、安全、环境等生产要素进行有效的管理，这是日本企业独特的一种管理办法。目视管理对于塑造企业的形象、提高效率、降低成本、改善品质、准时交货、安全生产、细致的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所等方面发挥了巨大作用，逐渐被各国的管理界所认识。随着世界经济的发展，目视管理已经成为工厂、学校、政府、企事业单位等管理的一门必修课，也是从员工到企业家的必修课。
本课程是王国超讲师在日本学习后，回到国内结合中国文化背景，经过工厂19年的现场实战经验总结出来的一套完整、科学、适用的管理理念。超脱了传统的目视管理的套路，重点使用案例的方式融会贯通的解说课程，让学员身临其境。二十一世纪不但是管理的竞争，还是人才的竞争。我们只有不断提升人力资源的整体水平和管理水平，才能应对和超越市场的无穷变化和企业间的恶性竞争危机，才能使企业扎好根，让企业永远处于不败之地和日新月异的发展势头。
课程目标
追求受讲人员的视听理解效果。
追求受讲后的运行效果。
以短时间，小代价学习到培训老师19年的“目视管理”精华。
备注：
1、 课程中穿插的案例大多是日资企业现场教育用的实例资料和案例。举例企业的“目视管理”经过了世界500强的苹果、因特尔、丰田、诺基亚、摩托罗拉、三星、索尼、松下等企业的一致好评，曾被海内外多家企业效仿和学习参观。
2、 你来学习，我对你要负责，你学习了要对你自己和企业负责
课程大纲
第一讲 目视方法管理
1.概念、目的、特点、应用和作用
2.5W2H的运用
3. 现场作战方案的运用及管理
＊日本工厂案例分析
3.1 工程标示和作业岗位职能职责标示管理
3.2 警戒红牌运用的目视管理
3.3 隐形变可视的看板管理
3.4 无声、无光、无信号信息变可视、可听、可感的管理（代官山／PC）
3.5 无规无矩的操作流程和经验技术变为有法可依，有章可寻
3.6 对比、预防的反面教材
3.7 强化管理，拉齐弱势人群，短板不短
3.8 职场、作业前后场所的区分管理
3.9 产品的目视管理
3.10 警戒线的提示管理
3.11 告示板是驱动效率、品质、成本等改善的新动力
3.12 直接／间接部门的看板动力
3.13 看板管理的“三定”原则
3.14 目视管理的三个发展阶段
第二讲 目视识别管理的运用
＊日本工厂运用案例说明
1 部门人员的识别管理
2 工种人员的识别管理
3 职务识别管理
4 人员的熟练程度识别管理
5 设备6种健康卡共同识别管理
6 产品的7大身份鉴定管理
7 治工具的识别管理
8 作业状态的识别管理
9 环境的识别管理
10.业务精简目视化管理
10.1 期度／年度资料看板管理
10.2 牛皮纸的运用
10.3 个人TO DO LIST管理
11.节约目视管理
浪费金效果图片案例解析
12.安全目视管理
日系工厂“安全3行动”案例解析
第三讲 目视管理到企业文化的建设
1.目视管理标准化
2.目视管理制度化
3.结束语
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